“VALUTATORE ESTERNO DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE”

il percorso formativo attivato dall’IRSAF offre un agile strumento di primo approccio e di preparazione all’attività di valutazione esterna delle Istituzioni scolastiche fornendo competenze necessarie per sostenere e valutare la qualità

Istruzioni scolastiche percorso formativo

In linea col DPR 80/2013 che istituisce l’obbligo della valutazione delle Istituzioni scolastiche alla quale concorrono anche i nuclei di valutazione esterna, il percorso formativo attivato dall’IRSAF offre un agile strumento di primo approccio e di preparazione all’attività di valutazione esterna delle Istituzioni scolastiche fornendo competenze necessarie per: sostenere e valutare la qualità, il miglioramento continuo delle Istituzioni scolastiche; promuovere e valutare i processi di funzionamento, monitoraggio e valutazione delle istituzioni scolastiche in ordine agli aspetti organizzativi, amministrativi e tecnici: metodi, tempi, monitoraggio, valutazione, bilancio sociale; padronanza delle procedure e degli strumenti riferiti ai processi di autovalutazione e valutazione esterna dell’Istituto.

Le tematiche affrontate dal corso

Le tematiche affrontate dal corso (Valutazione del sistema scolastico e delle scuole – Quadro normativo di riferimento- Sistema Nazionale di Valutazione – Modelli di eccellenza EFQM (European Foundation for Quality Management) e CAF (Common Assessment Framework) – Sistemi di valutazione dell’ istruzione in Europa – La visita di valutazione esterna – Le azioni durante le visite) strutturate in un ordinamento didattico modulare puntano al raggiungimento dei seguenti obiettivi:

  • Progettazione, realizzazione e valutazione di modelli organizzativi di istituto e di rete nella logica del principio della sussidiarietà;
  • acquisizione di elementi culturali destinati a fornire il quadro di riferimento per l’attività valutativa esterna delle Istituzioni scolastiche;
  • analisi dei modelli nazionali e internazionali per la valutazione dei sistemi scolastici;
  • avviamento alla metodologia della ricerca valutativa di macro e di microsistema, a base sia quantitativa, sia qualitativa;
  • applicazione delle modalità per la valutazione esterna degli Istituti scolastici ,anche in comparazione con i relativi sistemi stranieri.
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Dettagli percorso

Il Corso, della durata di 50 ore, è erogato completamente on-line, con percorsi di attività correlate a temi e problematiche didattiche concrete, tese a favorire la massima partecipazione e cooperazione di esperienze di ricerca-azione. Il corso è destinato a coloro i quali abbiano un diploma di laurea, diploma di laurea di primo livello ovvero laurea magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento di cui al DM 509/99 e successivo. Sono inoltre, ammessi coloro che siano in possesso di un Diploma di Scuola secondaria superiore o titolo di studio di pari grado conseguito all’estero e riconosciuto idoneo dal Consiglio del Corso. Godono dello stesso diritto di accesso al Corso tutti i docenti comunque operanti nei diversi ordini di studio, che risultano iscritti alle graduatorie di fascia per le supplenze temporanee. Al termine dell’intero Corso, a coloro che, ammessi, superano il test finale sarà rilasciato ai sensi della Direttiva Ministeriale n. 90/2003 – MIUR l’Attestato di partecipazione al Corso di Aggiornamento e Formazione in “VALUTATORE ESTERNO DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE”